La posture adoptée par l’enseignant face à sa classe va avoir une grande influence sur
l’apprentissage des élèves.
Ce geste professionnel, à la fois spontané et très élaboré puisqu’il découle de choix
pédagogiques fondamentaux, est crucial dans l’enseignement.
La ressource « Les postures enseignantes », se présente comme un outil d’analyse des
manières langagières et cognitives de s’emparer d’une tâche.
« Les postures enseignantes » de Dominique Bucheton
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