« Apprendre à parler et à raconter »Présentation adaptée du texte de l’intervention de Pierre Péroz au Rendez-vous des Lettres du 23 et 24 novembre 2015 Les recherches de Pierre Péroz ont principalement porté sur le cycle 1 mais les constats et préconisations qu’il fait sont d’une portée qui dépasse l’école maternelle et demeurent pertinents… Lire la suite « Apprendre à parler et à raconter » : l’art de raconter
Catégorie : Notre métier
« Les postures enseignantes » de Dominique Bucheton
La posture adoptée par l’enseignant face à sa classe va avoir une grande influence surl’apprentissage des élèves.Ce geste professionnel, à la fois spontané et très élaboré puisqu’il découle de choixpédagogiques fondamentaux, est crucial dans l’enseignement.La ressource « Les postures enseignantes », se présente comme un outil d’analyse desmanières langagières et cognitives de s’emparer d’une tâche.… Lire la suite « Les postures enseignantes » de Dominique Bucheton
La dyslexie à l’école : c’est quoi, comment la détecter,que faire ?
Il y a beaucoup de confusions sur la définition de la dyslexie. En fait, il s’agit d’un trouble l’acquisition dul a n g a g e é c r i t ( l e c t u r e et orthographe) inexpliqué, isolé, sévère et durable. Voici un document de 3 pages assez complet sur… Lire la suite La dyslexie à l’école : c’est quoi, comment la détecter,que faire ?
Comment enseigner le calcul mental ?
Il est nécessaire de créer aussi tôt que possible à l’école primaire des automatismes de calcul, en particulier lamaîtrise des quatre opérations, qui permet le calcul mental. Voici un document qui permet d'y voir plus clair et qui donne des exemples très intéressants, pour le cycle 2 mais aussi pour le cycle 3.
Guide du débutant
Je vous ai trouvé un excellent document qui aide les enseignants débutants dans leur prise de fonction. Vous y trouverez notamment : - Prise de contact avec l’école - Aménager sa classe - Premier jour de classe - Affichages dans la classeetc... https://mespetitesrevues.com/wp-content/uploads/2020/01/guide-debutant.pdf
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