J’ai créé un jeu à plastifier qui peut être utilisé en autonomie, seul, ou en groupe. Il permet de travailler la lecture (encodage, décodage) et l’orthographe, en cycle 2, de plusieurs façons.
1/ Sous chaque image, l’élève écrit le mot au feutre effaçable. En version autocorrective, il cherche l’étiquette-mot pour se corriger. Il s’agit là de travailler à la fois l’encodage (j’écris en associant des sons et des lettres) et le décodage (je lis les mots étiquettes en associant des lettres et des sons pour me corriger)
2/ Sous chaque image, je place la bonne étiquette-mot. En version autocorrective, je retourne la carte pour me corriger.
3/ Sous chaque image, je complète le mot avec la syllabe ou le son qui manque. Idem que ci-dessus : soit au feutre effaçable, soit en piochant dans la série de syllabes prédécoupées.
Merci !
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